研修は「実施すること」ではなく、現場の行動が変わってはじめて意味を持つもの。

そう考えるようになったのは、机上の理論からではなく、現場で「教えたつもりが、伝わっていなかった」瞬間を何度も見てきたからです。

テンツキスタジオでは、研修内容の整理・設計から、行動定着までを見据えた仕組みづくりを支援しています。

以前、営業職として働いていた頃、後輩に商談の進め方を教える機会がありました。

トークスクリプトは渡してあります。

ロールプレイングも一通りやりました。

それでも、いざ一人でお客様の前に立たせると、想定外の質問が来た瞬間に固まってしまう。

本人に聞くと「教わったときはわかった気がしたけど、実際の場面になると何を話せばいいかわからなくなった」と言うのです。

これは、後輩の能力の問題ではありませんでした。

「教えた」と「伝わった」の間には、想像以上に大きな溝があるということに、このとき気づきました。

その後、デザイナー職を経て、2020年より「伝えること」を専門とした研修・教育支援の道へ進みました。

健康グッズ会社での営業経験も、「知っている人にとっての当たり前」と「初めて聞く人にとっての当たり前」がいかに違うかを、繰り返し実感する機会になりました。

これまでに、旭化成をはじめとする大手企業から中小企業・個人事業主まで、累計300本以上の教育・説明・研修関連動画の制作に携わってきました。

クラウドワークスでは、売上・信頼・継続力のすべてが評価され、「プロクラウドワーカー」として認定されています。

日本企業のDX化は、世界的に見ても遅れていると言われています。

その理由の多くは、技術力や予算の問題ではありません。

仕組みが複雑で、教え方が属人化し、研修が「やりっぱなし」になっている——この構造そのものが、現場の混乱を生み続けているのです。

営業の現場で見た「教えたつもりが伝わっていない」という光景は、規模の大小を問わず、あらゆる企業の研修現場で繰り返されています。

「自分のスキルで、この混乱を減らせないか」
そう強く感じたことが、現在の活動の原点です。

私が行っているのは、研修内容を”伝わる形”に整理し、行動が定着する仕組みを設計することです。

現場でよくあるのは、「担当者が研修を丸投げされ、何をどう教えればいいか自分でもわからないまま進めてしまう」という状況です。そうならないために、以下を軸に設計しています。

• 研修内容の整理・構造化
• 教える範囲・深さの明確化
• 現場で迷わないための手順設計
• 研修後も見返せる教材設計

これらをベースに、必要に応じて研修動画・業務マニュアル動画を組み合わせています。

「伝える手間を減らし、伝わる質を高める」

をテーマに、研修設計・教育支援を行うスタジオです。

構成設計からシナリオ、必要に応じた動画制作まで一貫して対応しています。